Les services de placement familial agréés par la Communauté française, sont constitués d’une équipe pluridisciplinaire (travailleur social, psychologue, ...), ainsi que du personnel de direction et administratif.

Leurs missions sont les suivantes :

1. L’accompagnement

Lorsqu’une instance de placement demande à un Service spécialisé de prendre en charge une situation de placement familial, le Service veille à faire connaissance avec l’enfant et ses parents et à bien comprendre le projet qui les concerne afin de rechercher la famille d’accueil la mieux adaptée à la situation du jeune.

Depuis la période de prise de contact jusqu’à ce que le placement soit terminé, le Service est présent :

- il donne à l’enfant la possibilité de parler à une personne neutre de ses besoins, de son histoire, de son avenir;

- il s’informe auprès des accueillants de la vie quotidienne, de l’adaptation de chacun, des objectifs à poursuivre;

- il épaule l’enfant et sa famille d’accueil dans les crises et les menaces de rupture qui peuvent se présenter...

Le service peut aussi organiser des rencontres d’enfants et de jeunes (sous forme d’activités communes ou de séjours) ainsi que des rencontres ou des formations de familles d’accueil.

2. La médiation

Le Service exerce une fonction de médiateur à tout moment et à l’égard de tous les acteurs du placement familial :

- il aide l’enfant à se situer dans l’ensemble de ses relations familiales, éducatives et affectives; il est le porte-parole de l’enfant et met en évidence ses besoins auprès des autres partenaires;

- il travaille au maintien de la place des parents : il les soutient dans l’acceptation du projet pour leur enfant, il les aide à surmonter leur sentiment de perte et à garder contact avec leur enfant;

- Il veille à entretenir la sensibilité et la compréhension de la famille d’accueil envers l’histoire de l’enfant et celle de sa famille.

3. L’évaluation

En tant que responsable de la mission d’encadrement confiée par l’instance de placement, le Service doit informer cette instance sur la mise en pratique et l’efficacité de la mesure d’aide.

Le Service fait donc rapport sur la manière dont les besoins premiers de l’enfant sont satisfaits : sécurité, santé, développement affectif, scolarité... De même, il veille à évaluer l’intégration sociale et culturelle de l’enfant. Cette évaluation se fait, autant que possible, avec les partenaires du placement familial (le jeune et ses parents, la
famille d’accueil et le Service de placement familial, l’instance de placement).

4. L’orientation

Le service, en tant qu’intervenant professionnel et observateur privilégié, est parfois amené à proposer aux partenaires du placement des aides extérieures : psychothérapies, rééducations et traitements divers. Dans certaines situations caractérisées par des difficultés plus graves, le service propose à l’instance de placement une modification du projet initial (mise en internat, réorientation de l’enfant...).

5. La gestion administrative et financière

Le service aide la famille dans la gestion des matières administratives : domiciliation, octroi d’allocations familiales, demande d’accord pour certains remboursements...

Le service est responsable du paiement d’une subvention forfaitaire et du remboursement de frais spéciaux (traitements médicaux, thérapies, certains frais scolaires) qui couvrent globalement les frais inhérents à l’entretien d’un enfant.

La sélection des familles d'accueil (cliquer ici)